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segunda-feira, 19 de novembro de 2012

Velhos paradigmas!!!


Mais uma pesquisa que condena as tecnologias atuais e as culpam pelo a problemas da educação. O que pesquisas como esta não entendem (ou, não querem entender) é que vivemos uma era de profundas transformações, na qual os antigos formatos e modelos de aprendizagem (concentração total para realizar tarefas repetitivas) já não fazem sentido. Mais munição para os alarmistas!

Geração desconcentrada - Link Estadão – Cultura Digital - Estadao.com.br

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